Les objets dans les programmes
Classe de 4ème
Thème 1 – Le XVIIIe siècle, expansions, Lumières et révolutions
La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe.
Assiette à l’exécution de Louis XVI : un décor régicide.
Le cahier d’une écolière révolutionnaire.
Une cocarde de femme : un enjeu de citoyenneté sous la Révolution.
« Au nom de la loi » : à l’enseigne de la Révolution.
Thème 3 – Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle
Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870.
Deux urnes électorales à l’époque des notables.
Une urne électorale en 1848 : la démocratie en boîte ?
Des urnes inviolables sans le secret du vote.
Classe de première générale
Thème 1 : L’Europe face aux révolutions
Chapitre 1. La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation.
Deux histoires pour un éventail révolutionnaire.
Une épingle de cravate, ou l’œil de la vigilance révolutionnaire.
Des dominos en os : la Révolution dans le jeu.
Deux cartes de club révolutionnaire : des objets de sociabilité politique.
Une cocarde de femme : un enjeu de citoyenneté sous la Révolution.
Une cocarde blanche à fleur de lys : un insigne contre-révolutionnaire.
« Au nom de la loi » : à l’enseigne de la Révolution.
Chapitre 2. L’Europe entre restauration et révolution (1814 – 1848).
Des bretelles bonapartistes sous la Restauration.
Une enseigne de débit de tabac à la gloire de Napoléon.
Une tabatière constitutionnelle en 1820 : protester en sniffant.
Un jeu de cartes à la gloire des héros de la révolution de 1830.
Une pièce de monnaie mutilée : un objet protestataire.
La pipe-poire à l’effigie de Louis-Philippe.
Un talisman républicain : sentiment et politique en 1834.
Deux drapeaux saisis sur les barricades parisiennes d’avril 1834.
Un tronc d’arbre politique : trace d’attentat contre Louis-Philippe.
Thème 2 : La France dans l’Europe des nationalités : politique et société (1848 – 1871)
Chapitre 1. La difficile entrée dans l’âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire.
Le trône brûlé (1848) : la souveraineté populaire sur un mouchoir.
Une balle dans le corps d’un insurgé de 1848.
Un gilet républicain, de la Révolution de 1848 aux Communes de 1870-1871.
Une cruche poétique et politique.
Chapitre 3. La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie.
Une médaille contre la répression de la République romaine par Louis-Napoléon Bonaparte.
La guerre de Crimée dans une assiette.
Les grenades d’Orsini contre Napoléon III : « l’ouragan homicide ».
Thème 3 : La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial
Chapitre 1. La mise en œuvre du projet républicain.
Un drapeau de la garde nationale pendant la Commune de Paris.
Une médaille de la Commune : la manifestation des Parisiennes le 3 avril 1871.
Les carnets de Bakounine en 1870 : les secrets d’un révolutionnaire .
Un objet-graffiti : caillou gravé par un détenu communard.
Une assiette sur la Commune : la mémoire de la répression.
Un album photographique de communards : la mémoire politique dans l’espace domestique.
Classe de première STMG
Thème 1 : L’Europe bouleversée par la Révolution française (1789 – 1815)
Question obligatoire. L’Europe bouleversée par la Révolution française (1789-1815).
Le cahier d’une écolière révolutionnaire.
La prise de la Bastille sur un bouton : la Révolution en miniature.
Un éventail commémoratif : la marche des Parisiennes en octobre 1789.
Une cocarde de femme : un enjeu de citoyenneté sous la Révolution.
« Au nom de la loi » : à l’enseigne de la Révolution.
Un sujet d’étude au choix : 10 août 1792 : la chute de la monarchie et le basculement vers une république révolutionnaire
Assiette à l’exécution de Louis XVI : un faux du XIXe siècle?
Thème 2 : Les transformations politiques et sociales de la France de 1848 à 1870.
Question obligatoire. Politique et société en France sous la Deuxième République et le Second Empire
Le trône brûlé (1848) : la souveraineté populaire sur un mouchoir.
Une urne électorale en 1848 : la démocratie en boîte ?
Une balle dans le corps d’un insurgé de 1848.
Des urnes inviolables sans le secret du vote.
Une cruche poétique et politique.
Classe de seconde professionnelle
Second thème : L’Amérique et l’Europe en révolution (des années 1760 à 1804).
La Révolution française (1789-1799).
Une épingle de cravate, ou l’œil de la vigilance révolutionnaire.
Le cahier d’une écolière révolutionnaire.
La prise de la Bastille sur un bouton : la Révolution en miniature.
Une cocarde de femme : un enjeu de citoyenneté sous la Révolution.
« Au nom de la loi » : à l’enseigne de la Révolution.
CAP
« La France depuis 1789 : de l’affirmation démocratique à la construction européenne »
L’héritage révolutionnaire pèse sur l’image de la république et des républicains tout au long du XIXe siècle.
Bouton à la Bastille en démolition : la Révolution en miniature.
Des cocardes-portraits devenues suspectes: Marat et les « martyrs de la liberté ».
Mourir pour la Révolution: les couteaux des « martyrs de prairial ».
